罢工核心：五大诉求直指行业困境
2026年4月7日，在西班牙劳动者总联盟（CGT）的支持下，由西班牙幼儿教育工作者平台（la Plataforma Laboral de Escuelas Infantiles）发起的无限期罢工在马德里大区正式开始。罢工人员向各级教育部门提出了五项明确的核心诉求，旨在从根本上改善其工作环境：
降低师生比： 教师们要求将师生配比降低至每位教师负责3名1岁以下婴儿、5名1至2岁儿童和6名2至3岁儿童。他们指出，目前平均每位教师需同时照顾多达8名婴儿、14名1-2岁儿童或20名2-3岁儿童，这已超出安全、有效的看护能力，并带来实际风险。
保障体面工资： 罢工教师表示，他们每月净收入仅为1080欧元，难以维持在马德里的基本生活。他们认为，照顾社会最宝贵财富——儿童——的劳动价值未得到应有尊重与体现。
调整工作时间与内容： 诉求包括与其他教育阶段统一工作时间安排（目前幼儿园教师7月仍需工作），并要求每周增加5小时的非教学时间，用于备课、准备活动材料等行政工作。目前，每周仅有1小时用于此类准备，其余工作需在课余时间完成。
提升职业地位： 他们呼吁政府在招标时应优先考虑教育项目的质量而非经济报价，确保教学设施得到良好维护。
提供职业保障： 诉求还包括提供长期固定合同，并保障教师从62岁起退休的权益。
官方回应与罢工范围
面对此次罢工，马德里大区教育部长梅赛德斯·萨尔萨莱霍 (Mercedes Zarzalejo) 将其定性为私立幼儿园与其雇主之间的“劳资纠纷”。她公开表示，这仅仅是员工向其老板提出的要求。然而，根据罢工组织方的信息，罢工行动已经开始向公立幼儿园扩散，并非局限于私营机构，显示出问题的普遍性。
对家庭的影响与社会争议
罢工给依赖托儿服务的双职工家庭带来了巨大挑战。尽管罢工幼儿园已建议家长在罢工初期尽量不要送孩子上学，但许多家庭并无其他选择，只能将孩子送到服务缩减的中心。这意味着孩子们可能无法得到熟悉的老师照顾，日常的用餐、午睡和卫生等方面的关注度也随之下降。
与此同时，社会上对此也存在不同声音。有评论指出，教师们提及的1080欧元是税后净收入，而含税和社保的总工资可能更高（如教师岗1580欧元，教工岗1245欧元）。此外，关于教师实际工作时长的争论也存在，有人认为工作强度并不算高，但也有人支持教师，指出他们往往需要提前到岗准备，工作十分辛苦。
马德里的私有化背景
此次罢工并非孤立事件。作为西班牙经济最活跃的大区之一，马德里近年来频繁经历各行各业的抗议活动，涉及基础医疗、农业、交通运输和高等教育等多个领域。部分罢工根植于马德里大区长期推行的教育和医疗私有化政策。这种重视发展私立机构的导向，一方面可能导致私营部门为追求利润而挤压劳动者待遇，从而引发劳资纠纷；另一方面，对公共资源的投入限制也可能间接影响公立机构雇员的工作条件和薪酬。
